会议全面阐述了校园文化的内涵、本质、核心、特点,充分肯定了全市开展校园文化建设取得的成绩,客观分析了工作中存在的问题,提出了全市校园文化建设的工作思路和目标任务。
对于学前教育工作,会议强调,学前教育是公益性、普惠性事业,务必把加快学前教育发展放在基础教育改革与发展的重要位置抓实抓好。要将学前教育纳入地方经济社会发展总体规划和地方基础教育发展规划,明确目标任务,认真做好发展规划;走多元化办园之路,在农村,要加强中心园建设,形成“中心园辐射,多元化办园,一体化管理”的农村办园格局。在城市,要建立幼儿园规划建设协同落实机制,实现同步规划、同步建设、同步交付使用,保障城市学前教育资源。要积极鼓励社会力量通过多种形式依法举办幼儿园,促进学前教育资源壮大;大力提升幼儿园师资素质,实行幼儿园教师准入和备案制度,建立健全幼儿园园长和教师培养培训体系;严把幼儿园准入门槛,实行动态监管,严格执行收费管理制度,公办幼儿园和利用国有资产由社会力量举办的幼儿园必须按照物价等部门核定的标准收费,规范保教行为,进一步强化幼儿园安全保障工作。争对学前教育项目建设进度慢的问题。
对于普通高中课程改革,会议要求要落实好课程方案,完善课程体系;要争取投入,保障课改顺利推进;要加强教学管理,提高课程实施水平;要进一步加强教师培训,持续提升教师实施新课程的能力;要深化课堂教学改革,提高课堂教学效率;要抓好典型,充分发挥样本校和示范性高中的示范引领作用。