四年级《品德与社会…[01-24]
谈谈如何提高课堂教…[01-01]
参加四川省体育省级…[12-20]
新课程背景下教师角…[12-15]
浅论学校的制度管理…[12-03]
如何管理教育优秀学…[11-26]
作文结尾如何升华主…[11-23]
自我尊重教育 提升…[11-11]
关于评选义务教育 …[10-28]
让学生多读[05-15]
中小学教育科学研究…[04-28]
国际社会普遍认可的…[04-28]
实现语文课的返璞归…[03-01]
课改带给我们无限的…[12-06]
新课改创新:小处见…[12-06]
如何写新课程的教学…[12-06]
基础教育课程改革概…[03-28]
数学课程标准解读[03-28]
课改教研活动总结[1882]
教师如何说课[1448]
数学课程标准解读[1286]
新课程与教师专业发…[1037]
激发学生主动性 …[801]
浅议如何提高课堂教…[780]
四年级《品德与社会…[777]
浅谈新课改理念下对…[729]
渠县中小学校本教研…[725]
土溪三校 加强校本教研—成功开展示范观摩课活动[刘小春][05-17]
课堂随文小练笔[谢小兵][04-11]
浅论学校的制度管理与情感管理[王尊强][12-03]
如何管理教育优秀学生[赵俊弘][11-26]
强化五种意识 科学管理学生[刘东升][11-25]
实施情感管理 和谐干群关系[李旗江][11-23]
作文结尾如何升华主题[李德渠][11-23]
以人为本 以事显人[郑 东][11-23]
四川省新课改明年启动 首次高考将平稳过渡[汪玲][10-10]
鲜渡一校举行多媒体赛课活动[qxxd1x][04-15]
四省教育厅长谈教改:老百姓满意才是“硬杠杠”[余媛媛][03-19]
在课堂教学中进行反思与重建[郑金洲][03-09]
农村小学课改亟须突破瓶颈[王继聚][02-13]
听评课的关键要素[王益民][09-17]
教学设计中创设情境的几种方法[曹林松][09-08]
听评课还要作为内行看门道[佚名][09-04]
新课程下的新课堂 ——巧妙设问[鄞江中学 屠建群][04-11]
教师如何说课[未知][03-28]
赛课研课促课改,送教下乡作示范[未知][06-14]
成都5实验区中考课改方案出炉[未知][10-25]
结合校情、强化校本教研[熊阳富][07-04]
以校为本,扎实推进教研教改工作[林军][07-04]
三板二校重视校本科研[王亚兰][07-04]
清溪一小认真开展传、帮、带活动[罗清成 …][07-04]
用远教资源 展赛课英资[孙军][07-04]
和乐乡中心学校用远教资源开展“校本培训”[李乾毅][07-04]
听推门课 以课督学[张国钰][07-04]
名家讲学收获多[熊福文 …][07-04]
用活远教资源,提高教育质量[符志勇 …][07-04]
宝城片区开展新课程优秀课例征选活动[熊明建][07-04]
幼儿园中班班务计划[35592]
幼儿园家长会发言稿[27093]
学生评语选辑(一)[17827]
小学后勤工作计划[16979]
学校后勤工作计划[15859]
高中数学教学工作总结[14218]
小学一年级数学教学工…[10805]
政治教学工作总结[9025]
思品教学工作总结[8767]
小学信息技术教学计划[8125]
信息技术教学计划[7512]
渠县教育系统“五五”…[7186]
小学三年级第一学期语…[6430]
中学德育工作计划[6093]
高一地理教学计划[5802]
优秀说课课件的内容参…[5559]
在思品课中进行创造教…[5505]
范进中举教案[5366]