四川省普通高中考试…[03-28]
浅谈小学数学学习兴…[03-22]
班级管理中的和谐理…[11-05]
三板二小:校本教研…[10-24]
中学骨干教师培训心…[08-08]
班主任的“言传”与…[07-05]
以农夫的心态做教师[06-07]
土溪三校 加强校…[05-17]
课堂随文小练笔[04-11]
让学生多读[05-15]
中小学教育科学研究…[04-28]
国际社会普遍认可的…[04-28]
实现语文课的返璞归…[03-01]
课改带给我们无限的…[12-06]
新课改创新:小处见…[12-06]
如何写新课程的教学…[12-06]
基础教育课程改革概…[03-28]
数学课程标准解读[03-28]
四年级《品德与社会…[3729]
课改教研活动总结[3009]
教师如何说课[2051]
作文结尾如何升华主…[1514]
浅议如何提高课堂教…[1422]
数学课程标准解读[1344]
新课程与教师专业发…[1311]
谈谈如何提高课堂教…[1223]
小学三年级综合实践…[1194]
初中英语新课标基本理念[王利平][10-10]
心理健康教育须从转变观念开始[渠县义和学校:潘传江][08-13]
新课程背景下教师角色转变的再思考[风中芦苇][12-15]
浅析德育[白兔学校 万兴贵][12-03]
浅谈班主任工作的七个“需要”[佚名][11-29]
激发学习兴趣 让学生在快乐中学数学[许志彬][11-15]
勤细实树形象 教研改铸师魂[刘国兵][04-16]
静边二校:重视校本教研,促进质量兴校[刘鑫][03-24]
静边二校:努力创新管理方法,全面提高办学效益[我想我是海][03-20]
“样本校”的课改课 高考必定会有好“收成”[佚名][02-26]
改革教学结构,落实新课程理念──语文能力型课程初…[胡柳][12-11]
两校携手架起教研桥梁[熊毅][12-04]
不走过场搞教研 真抓实干促教学[董鑫][11-25]
对作文教学中几个案例的思考[佚名][10-17]
听评课的关注点要落在哪儿[河南省新密市教师进修学校 张淑伟][09-24]
多媒体优化教学,激发学生学习兴趣[刘鑫][04-29]
中小学教育科学研究的行为思路[张华][04-28]
国际社会普遍认可的正常孩子施教四要诀[佚名][04-28]
课改教研活动总结[佚名][04-11]
实现语文课的返璞归真[未知][03-01]
观 点[未知][03-01]
新课程中的数学教学评价[周兴明][03-01]
新课改背景下的备课改革[王胜东][03-01]
教育技术的学科走向与人员素质[未知][01-04]
新课标“关于课外读物的建议”对语文教师的影响[未知][11-15]
新课程呼唤以校为本的教学研究制度[未知][11-15]
新课程下怎样评课[未知][11-15]
教育部有关负责人详析高中课改五大目标[未知][11-15]
普通高中课程方案(实验)[未知][11-15]
新课程与教师专业发展[未知][11-15]
幼儿园中班班务计划[73070]
幼儿园家长会发言稿[28792]
小学后勤工作计划[24541]
高中数学教学工作总结[24098]
小学一年级数学教学工…[23680]
学校后勤工作计划[23286]
学生评语选辑(一)[17915]
初二英语教学计划[12719]
思品教学工作总结[12331]
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记叙文阅读答题技巧及…[11453]
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小学信息技术教学计划[10080]
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渠县教育系统“五五”…[8609]
小学体育教学工作总结[8557]