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 | 以农夫的心态做教师 | 06-07 |
| 精彩不断 异彩纷呈 | 04-28 |
| 四年级《品德与社会》教学反思 | 01-24 |
| 和孩子一起编织故事 | 01-24 |
| 农村学校品德课堂教学体会 | 11-29 |
| 自主、合作、探究 | 11-14 |
| 自我尊重教育 提升个体素质 | 11-11 |
| 关于评选义务教育 “课改之星” 及 “课改工… | 10-28 |
| 土溪三校 加强校本教研—成功开展示范观摩… | 05-17 |
| 课堂随文小练笔 | 04-11 |
| 浅论学校的制度管理与情感管理 | 12-03 |
| 如何管理教育优秀学生 | 11-26 |
| 强化五种意识 科学管理学生 | 11-25 |
| 实施情感管理 和谐干群关系 | 11-23 |
| 作文结尾如何升华主题 | 11-23 |
| 以人为本 以事显人 | 11-23 |
| 班主任的“言传”与“身教” | 07-05 |
| 同课异构共成长 经验互享促发展 | 03-23 |
| 谈谈如何提高课堂教学的有效性 | 01-01 |
| 语文教学与生活的密切联系 | 11-20 |
| 转变后进生之浅见 | 11-14 |
| 浅谈班主任工作的七个“需要” | 11-14 |
| 小学音乐教学中的激趣导学 | 10-09 |
| 语文教学小获 | 09-11 |
| 渠县琅琊一小举行青年教师优质课竞赛活动 | 04-24 |
| 新课程背景下教师角色转变的再思考 | 12-15 |
| 浅析德育 | 12-03 |
| 浅谈班主任工作的七个“需要” | 11-29 |
| 激发学习兴趣 让学生在快乐中学数学 | 11-15 |
| 勤细实树形象 教研改铸师魂 | 04-16 |
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| 参加四川省体育省级骨干教师第二次培训学习… | 12-20 |
| 渠江六小举行“校本教研”专题征文大赛 | 05-09 |
| DVD光盘资源与学科文本教材整合的课程设计与… | 04-13 |
| 初中教学新课程实验教材简介及分析说明（华… | 03-28 |
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| 学好课标，更新观念，改革语文教学（提要） | 03-28 |
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