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向40分钟要质量 |
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| 向40分钟要质量 |
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| 作者：定远 蒋小飞 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2011-9-26 |
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课堂40分钟，是学生掌握知识的主要渠道。但是由于各种原因，大部分学生不能“坚守”，结果，老师的教学那是事倍功半，怎样才能在上课时抓住学生的心呢？我认为：
第一，让学生明白40分钟的重要，有些同学没有把握好这一重要的学习机会，他们往往寄希望于课后自己看书来 解决 老师所讲的问题。因而在这种思想支配下，他们上课也就没有要求自己集中精力去认真听课，结果将宝贵的时间白白浪费掉。
第二，明确听课的具体任务。一节课刚开始时，老师往往会将本节课所要完成的任务和要求达到的目的明确提出。
第三，打好知识基础，扫除听课障碍。有些同学学习基础不够扎实，知识缺漏多。造成听新课困难和听不懂。
第四，加强意志锻炼，上课坐40分钟难免会辛苦，也难免会有内外的干扰，这时，同学们要凭意志力来自我约束、自我监督、自我控制。
第五，生活要有规律，要按时作息，并且要克服看电视或玩到深夜的习惯，不要让无聊的事耗费宝贵的精力，以保证有充沛的精力来满足学习的需要。
第六，做好预习工作，把预习不懂的地方做记号，老师讲解时认真听。
第七，老师自己要练好内功，自己有一桶水，才能给学生一碗水。
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| 文章录入：云系吾腰 责任编辑：qxedu01 |
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