对于偏远山区学校而言，在德育工作中存在着“目标空洞，形式单一，内容枯燥，资源有限”等诸多问题，如何利用有限资源，开展形式多样，内容丰富，针对性强的德育活动成了我们不断研究的课题。近年来，临巴二小十分重视德育工作，专门设立了德育处，着力研究适合我校的德育方法，除通过常规的如学科教学、班队活动、少先队工作、家长工作和校外工作等德育途径开展工作外，还整合有限的资源，不断拓宽德育途径，努力提高德育的实效性。

一、成立校园广播站：每周一次校园广播，内容涵盖国际国内和校园内外新闻、师生作品展播、校园好人好事、学生心理生理健康教育讲座等等栏目，让学生养成了解世界大事和身边小事，培养关注社会、关心学校、关爱他人的良好学习生活习惯。

二、开放图书室：学校图书室有图书3000余册，种类繁多，内容丰富，是学生摄取课内外知识的宝库。每日中午休息时间让各年级学生轮流阅读，学生兴趣浓厚，总是乐此不彼。

三、影视教育：每周利用多媒体投影仪对各年级学生分阶段进行一次影视教育，筛选出一些适合少儿成长的优秀电影题材，主要播放以励志、感恩、做人、爱心为主题的影片，使学生突破书本无声教育的局限，而在音乐、对话、画面等强烈的听觉和视觉音像效果中思索、欢乐和悲伤，更深刻地领悟人生、感受成长的快乐和烦恼。

四、坚持升旗仪式和国旗下的讲话活动：每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，强化对学生进行爱国主义、集体主义教育。

五、适时开展丰富多彩的德育专题活动：学校利用节日、纪念日或活动日开展丰富多彩的德育专题活动。

在新的形势下，我校将利用有限的条件和资源，不断根据内容，对应途径；多种方法，优选组合；与时俱进，开拓创新，努力构建德育途径多元化，达到最大的育人效应。