每到周末放学后，从星期五的下午到星期天下午，街上的网吧就开始火爆起来，几十台电脑座无虚席。坐在电脑前的多数是学生，小学生不少，中学生占多数，不是学生的只是很少的一部分人。这些学生有的在聊天，有的几个人一起在打网络游戏，没有玩的学生站在旁边也看得津津有味，刀剑相碰的声音让他们心动不已。这个时候这些学生思维是自由的是最专心的，所有的脑细胞都用到了积分冲关上去了。至于说作业、上课的早就忘到了爪哇岛去了。唯有游戏最能吸引他们的兴趣，集中他们的注意力。据笔者了解，这些喜欢玩游戏的孩子智商并不低，但是成绩并不怎么好，很多孩子迷恋上上网聊天打游戏之后，成绩一落千丈。白天上课精神萎靡不振，打瞌睡，哈欠连天，夜晚精神百倍，偷偷摸摸的找网吧上网打游戏。有的住校学生甚至不惜自己的生命安全，爬壁翻墙躲开门卫的视线偷偷溜出去上网打游戏。虽然是青少年，网吧并没有因此拒绝不准进入。哪怕是上通宵在网吧过夜。 
       青少年正是长身体长知识的好时光，天天迷恋上网打游戏又怎么学习。为了筹集上网的费用有的学生编一个名目问家里的人要，家里不给就问同学“借”。
       之所以有那么多的小学生中学生去上网，一方面是上网聊天打游戏确实有极大的诱惑力，学生喜欢游戏的升级的成就感；另一方面网吧的老板大开绿灯没有拒绝，尤其是乡镇网吧没有严格执行必须是18岁后才能进入网吧；再者，家庭教育不力，很多留守学生爸爸妈妈在外务工在家的爷爷奶奶管不了孙子，又不能不给钱。有钱、管教不严、有兴趣、方便就给青少年上网提供了条件。在这当中，教育占了很大的比重。家庭、学校、社会各方面的教育都在青少年的成长中有着重要的作用。那个环节疏漏了，就给了这些孩子“自由”的机会。
       救救这些学生吧，他们是中国明天的栋梁，他们是中国明天的希望。让他们能迷途知返，能正确的使用电脑为成长服务，为学习服务，让网络是成长中的鲜花而不是荆棘、毒草，把青春和理想埋葬在了虚幻的聊天和游戏中。我们的学校教育要适应新时代，改进教学方法，把学生的兴趣留在教室里。我们的家长要正确的引导孩子对电脑的认识，严格管教。
       谁来拯救这些孩子，谁来救救这些学生。